プロット 作り方 テンプレート｜三幕構成から章と場面を作る実践ガイド

結論：目的と最後の選択を決め、章から場面へ分けます

プロットは「主人公が何を望むか」「何に阻まれるか」「最後に何を選ぶか」を決め、三幕構成に置いてから章と場面へ分けると組み立てやすくなります。出来事の間を「だから」でつなぎ、前の行動の結果が次の行動を必要にしているか確かめてください。テンプレートは事件を増やすためではなく、目的や因果関係の抜けを見つけるために使います。

全体では目的と変化、章では行動と結果、場面では相手との応酬を記入します。最初から台詞や設定を細かく完成させる必要はありません。次の場面で誰が何を求め、何をするか説明できれば、本文を書く足場になります。以下の作品・人物・設定はすべて架空の作例です。作者用の設計には結末も記入しますが、ここでは最後の決着を伏せ、そこへ進む設計の方法を示します。

集計は読者への約束を考える材料として使います

AI BunChoが2026-10-29に集計した週間ランキング上位では、対象は「小説家になろう」が299作品、「カクヨム」が100作品でした。タグでは、前者の「ハッピーエンド」が141作品、後者の「成り上がり」が30作品で見られました。

これらは集計対象で使われていたタグの件数です。三幕構成などの型を採用した作品の割合や、型による成果を測った数値ではありません。

架空例『雨を預かる灯台』を着想から執筆準備まで

出発点は「人が手放した雨を瓶に保存する灯台」という情景です。これだけでは、美しい場所の説明はできても、物語が進む理由がありません。そこで管理見習いのナギを主人公にし、町で雨が降らなくなった状況を置きます。ナギは規則に従えば人を守れると信じていますが、町を潤すには封印された雨を使う必要があります。雨には預け手の記憶が結びつき、本人の同意なしに放つことはできない、という制約も定めます。

主人公の目的は「雨の使用許可を得る」です。相手になる管理人は、町の苦境を軽視しているのではなく、預け手との約束を守ろうとしています。ナギの目的と管理人の責任を対立させることで、悪人を倒せば解決する話ではなくなります。失うものは町の暮らしだけでなく、灯台が預け手から受けてきた信頼です。作例の核を「助けたい気持ちだけで、他人の大切なものを使ってよいのか」と言い換えると、場面を選ぶ基準ができます。

三幕構成では、冒頭に規則を頼りに働くナギと町の困り事を置き、使用許可を求めたことで日常を離れさせます。中盤では預け手を探し、事情を聞き、同意を得ようとします。ただし探索の成功をそのまま解決にはしません。預け手が雨を手放せない事情を知ったため、ナギは許可さえ取ればよいという考えを見直します。終盤には、町を助ける責任と記憶を守る約束を、誰の意思で扱うかという選択を用意します。

章の設計では、管理人の拒否から預け手の探索へ、探索の結果から交渉へとつなぎます。節の整理では、灯台の歴史を聞くだけの場面を、目的の瓶を探す場面へ組み込みます。さらに、預け手が見つかった喜びの後に、同意を求める難しさが現れるよう配置します。主人公が得たものを次の行動に使うため、説明、探索、交渉が別々の挿話にならず、同じ問題を深める流れになります。

仕上げた設計図には、全体の問い、章ごとの到達点、場面での行動、結末に必要な条件が残ります。冒頭用の場面メモは「雨を求めて来た住民に、ナギが規則に沿って応対する。正しい手続きでも困り事が解消しないと知り、管理人に相談する」とします。これなら、設定を順番に説明せず、仕事と判断から人物を描けます。読者向けの紹介文では最後の答えを伏せ、雨を使いたい目的と、記憶を守る制約までを伝えます。

型の選択から執筆準備までの手順

1. 1手順1：一覧で型と物語の核を選ぶ

   スタジオのテンプレート一覧で、三幕構成・英雄の旅・浦島型などと、それぞれに添えられた感情カーブを見比べます。今回は三幕構成を選び、日常が崩れる局面、試みを重ねる局面、最後の判断へ向かう局面を仮置きします。手元には「主人公／望むもの／妨げるもの／失いたくないもの／最後に選ぶこと／選択後の変化」を書きます。ナギの望みは雨の使用許可、妨害は預け手の同意が必要なこと、失いたくないものは町の暮らしと信頼です。「町を救う」だけでは行動が広すぎるため、まず誰に何を求めるのかまで絞ります。最後の選択は作者用に仮決めし、まだ具体化できなければ「両立できない願い」を書いておきます。判断基準は、型が主人公の変化を整理する助けになるかです。感情カーブに形を合わせるためだけに、不幸な出来事や勝利を追加しないようにしてください。書いた目的に対して、冒頭で主人公が動き出せる理由まで見えたら、章の設計へ進みます。

   

2. 2手順2：設計タブで章の因果をつなぐ

   設計タブでは、並んでいる章ごとのあらすじとプロットを見ながら、「開始時の状況／今回の狙い／行動／妨害／結果／次に必要な行動」を整理します。あらすじには章全体の変化を短く書き、プロットには行動の手段と反応を具体化してください。例では、ナギが乾いた町の様子を伝えて管理人に許可を求めますが、預け手の同意がないため断られます。ただ拒否されたとまとめず、同意があれば検討できると分かったことを章の成果にします。これにより、次章の探索が前章の結果から生まれます。見直す際は章の間を「だから」で読み、「そして」でしか続かない箇所を探します。別の事件を足す前に、得た情報や失敗が次の狙いを変えているか確認しましょう。章の終わりには、開始時と比べて何が変わったかを書き添えます。情報も関係も計画も変わっていないなら、その章の働きが弱い可能性があります。章数を埋めることより、判断が変わるまとまりを区切ることを優先します。

   

3. 3手順3：工房で節の順番と役割を整える

   工房のカードボードで節のカードを並べ替え、情報と行動が届く順序を確かめます。各節を「場所／目の前の目的／障害／行動／終了時の変化／残る疑問」で読み直してください。例では、灯台の規則を説明する節を独立させず、ナギが目当ての雨の瓶を探す節に組み込みます。瓶は見つかったのに封印で取り出せず、管理人との会話から同意の必要性を知る流れなら、説明が行動を変える理由になります。並べ替えでは、預け手の事情を読者が先に知るか、ナギと同時に知るかも検討します。先に知らせれば交渉への不安を作れ、後から明かせばナギとともに判断を揺らせます。ただし、秘密を長く隠すこと自体を目的にしないでください。移動後は、その時点で人物が知っている情報、持っている物、会った相手を確認します。まだ聞いていない事情を前提に行動していたら、情報の節を戻すか、行動の理由を直します。同じ役割の節は統合し、必要な変化が抜けている箇所は補います。

   

4. 4手順4：分析タブで感情の理由を確かめる

   分析タブの感情カーブを、章や節に書いた出来事と照合します。上向きだから成功、下向きだから失敗と機械的に決めず、希望や不安が生まれる理由を言葉にしてください。ナギが預け手を発見する局面では希望が生まれますが、その人が雨を使わせたくない事情を語れば、交渉の難しさが増します。発見という成果を消さず、成果が別の問題を見せる形です。重い局面が続くなら、協力者が話を聞いてくれる、調べる対象が絞れるなど、目的に近づく小さな手応えを検討します。反対に順調すぎるなら、成功によって誰の負担が増すのかを考えます。人物の気分と読者の緊張は分けて確認しましょう。ナギが安心していても、読者が約束の危うさを知っていれば不安を保てます。その差を作る情報が実際に前の節にあるかまで見直します。曲線だけを整えるのではなく、感情の動きを支える行動、情報、関係の変化がある状態を目指してください。

   

5. 5手順5：最後の選択から必要条件を戻す

   全体の流れができたら、作者用に決めた最後の選択から前へ戻って点検します。「選ぶこと／別の道では解けない理由／引き受ける代償／冒頭との違い」を書き、その判断に必要な経験を途中へ置きます。ナギが自分で責任を引き受けるなら、規則に任せて困り事が残った経験だけでなく、規則が誰かを守った経験も必要です。管理人を単に融通の利かない人物として描くと、守るか破るかの選択が軽くなります。また、決着に使う雨の性質や同意の条件は、必要になる前に見せておきます。設定説明としてまとめるより、過去の使用記録を調べる、封印の扱いを確認するなど、行動に関わる形で置くと使いやすくなります。手掛かりには、登場する場所と、後で何に使うかを書き添えてください。最後になって新しい能力や都合のよい例外が必要なら、前に準備を足すか、その解決自体を見直します。主人公が関与しなくても同じ結果になる場合は、本人の判断が結果を左右する箇所を作り直します。

6. 6手順6：章を執筆できる場面へ具体化する

   章の説明を、本文を書くための場面メモへ変えます。記入欄は「視点人物／場所／直前の出来事／目の前の目的／相手の要求／行動と反応／終了時の変化」です。「管理人と対立する」だけでは書き出しにくいため、ナギが何を持ち出し、管理人が何を理由に答えるのかまで決めます。例えば、ナギが町の困窮を訴える、管理人が預け手との約束を示す、ナギが使用の条件を尋ねる、という応酬を置きます。管理人の説明を聞くだけで終えず、ナギが預け手を探すと決めれば場面に出口ができます。台詞を完成させる必要はありませんが、相手の反応を受けても主張が変わらない会話は点検してください。説得の手段を変える、要求を絞る、いったん退くなどの動きがあると、やり取りを書きやすくなります。終わりには未解決の問いや次の用事を残します。毎回危機で切る必要はなく、関係の改善や静かな決意も、次を読む理由として設計できます。

7. 7手順7：要約と冒頭を書いて設計図を試す

   仕上げに「誰が／何のために／何に阻まれ／何を選び／どう変わる話か」で全体を要約し、章の並びと照合します。脇筋は要約にないから削るのではなく、主筋の選択を難しくするか、違う価値観を見せるかで判断してください。例えば預け手の暮らしを描く場面は、灯台の問題と無関係な挿話にも、雨を使う重さを伝える場面にもできます。役割を言葉にしてから残すか決めます。その後、冒頭を実際に書き、ナギの目的と困り事が行動から伝わるか試します。町や灯台の紹介ばかりになるなら、雨を求める住民への応対から始める案に変えます。書いてみて人物の自然な反応が設計と違った場合は、本文を無理に戻さず、変更が次章の理由を壊さないか確認しましょう。場面だけ直して終えず、変わった結果を後ろの章にも反映します。完成の目安は空欄の消滅ではなく、次の行動を説明でき、最後の選択まで因果が途切れていないことです。

詰まった場所に合わせて設計の単位を選びます

よくある失敗と直し方

• 出来事は多いのに主人公が流されている：各出来事の後に「それを受けて主人公は何を決めるか」を足します。危機を知らされるだけでなく、ナギが雨の許可を求めると決めれば次の場面につながります。選択がなくても同じ流れになるなら、主人公に要求する相手や、行動しない場合の不利益を具体化します。
• 型の空欄を埋めるためだけに事件を増やす：事件名ではなく、前後で変わる計画や関係を書きます。新たな敵を加えなくても、味方の同意に条件があると分かれば転機になります。削っても後の判断が変わらない出来事は、別の場面との統合を検討してください。型の段階名より、作品内での役割を優先します。
• 設定は詳しいのに本文の行動が浮かばない：設定を「できること」と「できないこと」に分け、主人公の目的に関わる条件を抜き出します。雨を保存できる説明だけでなく、誰が使え、何を守る必要があるかを決めます。その条件を確かめる行動や、条件のため失敗する交渉へ変えると、場面の材料になります。
• 中盤で同じ種類の失敗が続いてしまう：障害の強さだけでなく、解くべき問いを変えます。預け手が見つからない展開を続けず、発見後は同意を求める難しさへ進めます。前の行動で得た成果を残しつつ、従来の方法が通じなくなる理由を置くと、進んでいるのに簡単には解けない中盤を作れます。
• 伏線を置いたつもりでも決着が唐突になる：情報を出したかだけでなく、読者がその意味を理解できる場面があったか確認します。雨の制約を名前だけ示すより、ナギがその制約で行動を止められる経験を置きます。決着のためにだけ存在する説明は、途中の選択にも関わらせ、必要性を前から感じられる形に直します。
• 修正が怖くなり、設計を完成させ続けてしまう：守る核と変更可能な部分を分けます。ナギの目的と葛藤は保ちつつ、訪問先や応酬は本文に合わせて調整できます。不明点は「何を確かめれば決められるか」というメモに変え、冒頭を書いて試しましょう。変更後は後続の章で必要な情報や判断が失われていないか追います。

コピーして使う全体・章・場面の記入欄

【全体】仮題：／主人公：／冒頭で信じていること：／達成したい目的：／動き出すきっかけ：／主な妨害：／失いたくないもの：／途中で変わる計画：／最後に迫られる選択：／選択の結果：／冒頭からの変化：。最初は短い言葉で埋めます。「成長する」ではなく、誰に対してどんな判断ができるようになるのかまで書くと、終盤の行動を考えやすくなります。

【章】開始時の状況：／今回の狙い：／実行すること：／相手や環境の抵抗：／得たもの・失ったもの：／次に必要な行動：。【場面】視点人物：／場所：／目の前の目的：／相手の要求：／行動と反応：／終了時の変化：／残る疑問：。章の成果がどの場面で生まれるか対応させ、成果に必要な交渉や発見が抜けていないか確認します。

例えば章の欄に「預け手を探す」とだけ書いて止まったら、開始時に持つ手掛かりと、調べる相手を決めます。場面の欄には「保管記録を調べたいナギに、管理人が閲覧の条件を示す」と置けます。大きな目的を、その場で働きかけられる対象へ小さくするのが具体化の要点です。反対に場面が増えすぎたら、それぞれが章の成果にどう必要かを見直してください。

BunCho で試すなら

「この構造でプロットを設計する」から三幕構成の入力テンプレートで始め、主人公の目的と最後の選択を置き、設計タブで章ごとの行動と結果をつなぎます。工房のカードボードで節の順序を整え、分析タブの感情カーブで変化の理由を確かめたら、冒頭を執筆できる場面メモに具体化してください。

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